Главная | Корчак януш право ребенка на уважение краткое содержание

Корчак януш право ребенка на уважение краткое содержание


В настоящее время оригинал документа хранится в городском архиве Женевы. Корчак говорил о необходимости создать декларацию о правах детей задолго до того, как эти документы были разработаны в рамках Женевской конвенции и Генеральной Ассамблеи ООН Он представлял себе эту декларацию не как призыв к доброй воле, а как требование активных действий.

Ребенок имеет право на любовь любите ребенка, не только своего собственного Ребенок имеет право на уважение Давайте потребуем уважения для сияющих глаз, гладких лбов, юной энергии и доверчивости.

Почему потухие глаза, морщины, неопрятные седые волосы или уставшее безразличие вызывают большее уважение? Сам он явно стремится ко всему дурному, выбирает худший, опасный путь.

Подозрительно выглядит первичное существо.

Кажется покорным и невинным, а по существу хитро и коварно. Умеет ускользнуть от контроля, усыпить бдительность, обмануть.

Удивительно, но факт! Все в назначенное время и в назначенном месте, благоразумно и согласно предназначению.

Всегда у него готова отговорка, увертка, утаит, а то и вовсе солжет. Ненадежный, вызывает разного рода сомнения. Презрение и недоверие, подозрения и желание обвинить. Как же — вместе, под одной крышей? Несмотря ни на что, они наша услада, бодрость, надежда, радость, отдых, светоч жизни. Не спугиваем, не обременяем, не терзаем; дети свободны и счастливы… Но отчего они как бы бремя, помеха, неудобный привесок? Откуда неприязнь к любимому ребенку?

Прежде чем он мог приветствовать этот негостеприимный мир, в жизнь семьи уже вкрались растерянность и ограничения. Канули безвозвратно краткие месяцы долгожданной законной радости. Утрачен покой, исчез порядок, нарушено равновесие бюджета. Вместе с кислым запахом пеленок и пронзительным криком новорожденного забряцала цепь супружеской неволи. Тяжело, когда нельзя договориться и надо додумывать и догадываться. Но мы ждем, быть может, даже и терпеливо. А когда наконец он начнет ходить и говорить, — путается под ногами, все хватает, лезет во все щели, основательно-таки мешает и вносит непорядок — маленький неряха и деспот.

Не следует пренебрегать мелочами: Спит не тогда, когда нам желательно, ест не так, как нам хочется; мы-то думали — засмеется, а он испугался и плачет. Любой недосмотр грозит болезнью, суля новые трудности. Маленький интриган бывает причиной трений и неладов между взрослыми; всегда кто-нибудь недоволен и обижен.

За поблажку одного ребенок отвечает перед другим. Часто за мнимой добротой скрывается простая небрежность, ребенок делается ответчиком за чужие вины. Девочки и мальчики не любят, когда их называют: Общее с самыми маленькими название заставляет отвечать за давнее прошлое, разделять дурную репутацию малышей, выслушивать многочисленные попреки, к ним, старшим, уже не относящиеся. Как редко ребенок бывает таким, как нам хочется, как часто рост его сопровождается чувством разочарования!

Кажется, ведь уже должен бы… Взамен того, что мы даем ему добровольно, он обязан стараться и вознаграждать, обязан понимать, соглашаться и уметь отказываться; и прежде всего — испытывать благодарность. И обязанности, и требования с годами растут, а выполняются чаще всего меньше и иначе, чем мы хотели бы. Часть идущего на воспитание времени, прав, пожеланий мы передаем школе. Родители благосклонно простят ребенка: Вообще голос матери не вызывает доверия.

Удивительно, но факт! Ребенок - существо разумное, он сам знает свои нужды, трудности и препятствия, которые встречаются в жизни.

Ребенок имеет право на любовь. Ребенок имеет право на уважение.

Первые дни в новом мире

Почему потухшие глаза, морщины, неопрятные седые волосы или усталое безразличие вызывают большее уважение? Нет, утверждал он, ребенок - существо разумное, хорошо знает потребности и трудности своей жизни, а детский возраст, долгие, важные годы в жизни человека, когда ему нужны от взрослых тактичная договоренность, вера в опыт, сотрудничество и совместная жизнь.

Удивительно, но факт! Все ему отдаем, и ни о чем ему заботиться не надо.

И нужно обязательно изучать ребенка! В своих книгах КОРЧАК дал убедительные примеры эффективности таких наблюдений, сбора различной документации, статистических материалов, медицинских показаний и др. Целая история активной самостоятельности детей, огромная память, пласты воспитания.

По своим 34 блокнотам заметок о спящих детях он собирался написать книгу о ночи в сиротском приюте и вообще о сне детей. Свои задачи выполнял Совет самоуправления и детский Сейм.

И везде присутствовало главное: Он, как и другие выдающиеся педагоги, шел за ними, учился у них, а главное, преданно любил их.

Права ребенка

После захвата Варшавы гитлеровцами в г. Он и его ближайшая помощница Стефания Вильчинская вместе с детьми погибли в газовых печах Треблинки. Что вы собираетесь делать после войны? В том числе и в России. Его замечательные книги их более 20 о детях и для детей не устаревают, издаются большими тиражами на разных языках.

Удивительно, но факт! Шулеры, мы так подтасовываем карты, чтобы самому плохому в детях противопоставить то, что в нас хорошо и ценно.

Открытое окно Дети в любое время могли входить в мою комнату. Я с ними заранее договаривался, что можно, а что нельзя. Можно играть в разные игры, нельзя только шуметь, надо сохранять тишину.

Для них у меня есть маленький стульчик, креслице и столик. Есть три близко расположенных окна. Подоконники низкие - 30 см от пола. Я всегда ставлю стульчик, креслице и столик далеко от окна, делаю это ежедневно уже несколько лет. Бывает, что прячу все куда-нибудь в угол, но вечером неожиданно обнаруживаю мебель у открытого окна. Украдкой замечаю, как тихо и осторожно дети все ближе передвигают ее к окну.

А чаще всего не вижу, когда они это делают. В разных местах я раскладываю красивые журналы с картинками и загораживаю проход к окну цветочными горшками. Меня радовало, что дети всегда могут устоять перед соблазном и ловко обойти все преграды, открытое окно побеждало - даже когда лил дождь, дул ветер и было холодно. Детям нужны движение, воздух, свет, но не только это, а что-то еще. Взгляд в пространство, чувство свободы - открытое окно.

Удивительно, но факт! Хватит и кое-как, мало ему для счастья надо, стараться ни к чему.

У нас два двора: Здесь больше тепла и света, но не только это, главное здесь - выход на улицу. Детей охватывает неописуемый восторг, когда с улицы попадают они в поле, а там - на реку. А что уж говорить о море, о дальних странах! Так и весь мир изведать можно. Смешно было бы доказывать, что у нас многопреступлений бывает потому, что нет кораблей. Тюремное заключение - это не изоляция преступников, а строгое наказание их, независимо от того, какая в тюрь-; мах пища и какой режим.

Сообщить об опечатке

Пусть бы везде были одинаковые условия, если несовершенное человечество не может обходиться без тюрем, прежде чем евгеника1 запретит все наказания! Я не знаю, какие меры наказания содержит наша системам тюремного заключения: Как часто и с какой целью? Применяют ли подобную систему наказания! Подражают тюрьмам или создают свою, менее жестокую систему?

Удивительно, но факт! А пока милостиво позволяем им путаться под ногами, но удобнее нам без них.

У воспитателя одна цель: Можно запереть провинившегося ребенка в комнате, но оставить открытым окно, которое выходит на спортивную площадку. Можно не пустить его на обед в столовую, оставив одного на первом этаже. Закрыть окно решеткой, оно и так находится высоко. А за окном крохотный и уютный дворик с зеленым газоном. Там только этот газон и ничего больше, Когда я руководил детской летней колонией, свобода поведения была подчинена установленному мною режиму.

Правом выходить из колонии без опеки. Правом выходить под опекой дежурного воспитанника. Правом выходить на полянку за пределами колонии. Правом свободного передвижения на территории колонии пять моргов земли2. Именно здесь, а не в изоляции мы лучше познаем этих детей. Система наказаний и поощрений может строиться только на дозировании свободы. Это уже не пустяк, а логически продуманная система, кодекс законов.

Главные вкладки

Уважение к контексту и сложности Элементы системы могут сами представлять собой системы, а каждая система может быть частью большей системы Рассел Акофф Как избавиться от Эгоизма. Уважение к другим и к себе 4. Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

Окна где-то высоко, как в тюрьме. Нельзя игнорировать вопросы малыша. В одно время они посыпятся градом: Что творится в носу, когда чихаешь? Кем труднее быть, водолазом или моряком? О чем говорят муравьи?

Библиотека

Кто шьет ангелам платья? Можно ли из большой рыбы сделать лодку? Почему нельзя смотреть, как собака вскакивает на собаку?

Удивительно, но факт! Ребенок имеет право на ошибки.

Будьте так любезные, пани та панове, подыщите ответы на детские вопросы.



Читайте также:

  • Юридическая помощь звание ветерана труда
  • Квартира за долги по кредиту новый закон